El Departamento de Educación de Louisiana anunció la creación de la School Finder Louisiana , una herramienta en línea interactivo diseñado para ayudar a las familias a localizar y evaluar las escuelas y centros de cuidado de niños en todo el estado con mayor facilidad. La herramienta, que recibe información detallada acerca de las ofertas de cada sitio y el rendimiento académico, se dará a conocer 7 de noviembre con la publicación de los resultados anuales de rendimiento escolar y por primera vez un temprano perfiles de rendimiento infancia.
Entre sus muchas características, el buscador de la Escuela Louisiana ofrece a las familias:
las puntuaciones de rendimiento escolar y los índices de rendimiento de la primera infancia que muestran lo bien que las escuelas y los centros de estudiantes se están preparando para el próximo nivel de grado;
listas de ofertas de cursos, clubes, enriquecimiento y actividades extracurriculares;
una herramienta de comparación y filtros para permitir a los usuarios personalizar su busca e identificar las escuelas y jardines de infancia que son el sistema más adecuado para su hijo; y
información básica sobre las escuelas y los centros, tales como su dirección, página web, horas de operación, y el director o el nombre del director.
Los perfiles de las escuelas incluirán las puntuaciones de rendimiento generales y métricas tradicionalmente reportados como resultados de la evaluación, las tasas de graduación y la matrícula de la universidad. Además, por primera vez, también se incluyen los datos relativos a mano de obra maestra, la disciplina del estudiante, y la asistencia del estudiante. En los años siguientes, el buscador de la Escuela de Luisiana se expandirá para proporcionar información sobre el progreso del estudiante e incluir un índice intereses y oportunidades que indica cómo las escuelas les va en la oferta de actividades enriquecedoras a sus estudiantes.
perfiles de rendimiento para la primera infancia son también una característica nueva de este año. Las puntuaciones de rendimiento general se derivan de un sistema de evaluación basado en la observación y reportados en cuatro categorías-Excelente, Competente, Acercarse Competente e insatisfactoria. Además de la clasificación general, los perfiles de rendimiento proporcionan una instantánea de la plantilla de cada centro docente, las proporciones de alumnos por maestro, y la calidad del plan de estudios.
New Online Tool Helps Parents Understand School Performance, Info, & Offering
The Louisiana Department of Education announced the creation of the Louisiana School Finder, an interactive online tool designed to help families more easily locate and evaluate schools and child care centers across the state. The tool, which hosts detailed information about each site’s offerings and academic performance, will be unveiled November 7 with the release of the annual school performance scores and the first-ever early childhood performance profiles.
Among its many features, the Louisiana School Finder provides families with:
school performance scores and early childhood performance ratings that show how well schools and centers are preparing students for the next grade-level;
listings of course offerings, clubs, enrichment and extracurricular activities;
a comparison tool and filters to allow users to customize their search and identify the schools and early childhood centers that are the right fit for their child; and
basic information about schools and centers, such as their address, website, hours of operation, and principal or director’s name.
The school profiles will include the overall performance scores and traditionally reported metrics like assessment results, graduation rates and college enrollment. In addition, for the first time, data regarding teacher workforce, student discipline, and student attendance will also be included. In subsequent years, the Louisiana School Finder will expand to provide information on student progress and include an interests and opportunities index indicating how schools fare in offering enriching activities to their students.
Early childhood performance profiles are also a new feature this year. The overall performance ratings are derived from an observation-based evaluation system and reported in four categories–Excellent, Proficient, Approaching Proficient and Unsatisfactory. In addition to the overall rating, the performance profiles provide a snapshot of each center’s educator workforce, student-to-teacher ratios, and curriculum quality.